Løs en Touch MAT analogi ved at overveje alternative betydninger

Løsning en analogi på Miller Analogier Test (MAT) er hårdt, så du bør henvende hårde analogier med en plan. En måde, hvorpå du kan dechifrere en forvirrende MAT analogi er ved at overveje alle de betydninger af de vilkår, selv de mindre almindelige.

Ligesom MAT analogier, der bruger forskellige dele af tale, nogle analogier er hårde, fordi de bruger sekundære, mindre almindelige definitioner af ord - den slags definitioner, der er begravet meste af vejen ned ordets ordbogen indrejse.

Hvis du ser ud til alternative betydninger af ord på hårdere spørgsmål, vil du være mere tilbøjelige til at fange dem. For eksempel, her er en analogi, der bruger en sekundær definition af et ord.

  1. FORSKELSBEHANDLING: der sondres :: _________________: nedsættende
    1. (A) dog
    2. (B) forklejne
    3. (C) jest
    4. (D) nedtone

De fleste mennesker tænker på fordomme og uretfærdig behandling, når de ser ordet forskelsbehandle. Du kan fejlagtigt tror, ​​det er et 1: 3,2: 4 analogi og opbygge en sætning som forhåbentlig ville du bemærke at skelne betyder ikke "at forklejne" og fange din fejl "diskriminere betyder for fordomme.".

Hvis du overvejet den sekundære definition af diskriminere - at dømme mellem subtile forskelle - du kunne korrekt identificere den analogi som 1: ". Diskriminere betyder at skelne": 2,3 4 og opbygge en sætning som derefter kan du matche det til Choice ( B) og den fjerde søgeord: ". For at nedgøre midler at forklejne"

Kig efter alternative betydninger vises oftere på spørgsmål senere i MAT, end på de tidligere spørgsmål, som ofte er lettere at løse.


© 2019 Zajacperrone.com | Contact us: webmaster# zajacperrone.com