Klargøring træningsmiljø

03/30/2011 by admin

Etablering et gunstigt miljø for læring er et kritisk aspekt af at starte en træningssession ud på højre fod. Du kan sikre, at deltagerne gå i en afslappet atmosfære og et miljø, der er indbydende og klar. Værelset siger du tog tid til at blive klar til dem. Du har tid til at hilse på dem og byde dem velkommen til en stor træningssession.

Vide, hvornår, hvor, hvad, der

Næsten hver træner har fundet mindst én uddannelse mareridt. Nogle (ikke alle) af disse kunne forebygges ved yderligere forberedelse. Disse spørgsmål kan hjælpe dig med at få de rigtige oplysninger, men det vil gøre dig lidt godt, hvis du ikke skrive svarene i et sikkert sted.

  • Hvornår: Hvornår er uddannelsen? Day? Date? Time? Også, behøver du har tid nok til at forberede? Er mængden af ​​tildelte tid for mængden af ​​indhold passende?
  • Hvor: Hvor er sessionen? On-site eller off? Hvis off-site, er det let at rejse til det sted? Hvordan får du der? Hvad er adressen? Telefonnummer? Vil du gøre rejsearrangementer? Er offentlig transport? Hvordan får du materialer til webstedet?
  • Hvad: Hvilken slags træning der forventes? Hvilke ressourcer er nødvendige? Hvilken slags faciliteter er til rådighed? Hvad har du brug for?
  • Hvem: Hvem er nøglen planner? Hvem er deltagerne? Hvor mange? Hvad er deres baggrund? Hvorfor blev du valgt til at levere den uddannelse? Hvem er kontaktperson på uddannelsen site? Hvordan du nå at personen på stedet og fra?

Masser af spørgsmål; masser af svar. Skriv dem ned.

Værelse arrangementer

Dit værelse kan have betydelig indvirkning på din træning. Arranger plads til at støtte de læringsmål og mængden af ​​deltagelsen du vil ønske.

Typisk vil du ikke have mulighed for at vælge et værelse. Men hvis du gør, kan du overveje de attributter, der vil skabe det bedste læringsmiljø for dine deltagere.

  • Størrelse: Sørge for en plads til at rumme antallet af deltagere. Husk, at et rum, der er for stor, kan være lige så slemt som en, der kan være for lille.
  • Uddannelseskrav: Hvis træningen medfører mange små gruppeaktiviteter, afgøre, om der er nok plads i rummet. Hvis ikke, sørge for yderligere private rum at imødekomme dine behov.
  • Tilgængelig: Sørg for, at rummet er tilgængelig for alle, også dem, der har begrænset mobilitet.
  • Beliggenhed: Hvis deltagerne skal rejse (enten til fods eller køretøj) til session, bør placering ikke udgør en trængsler for eksempel gå i regnvejr, eller parkering besvær.
  • Bekvemmelighed: let tilgængelige toiletter, telefoner, snacks, frokost indkvartering, og så videre bidrager til, at deltagerne vender tilbage til tiden efter pauser eller frokost.
  • Distraktioner: Vælg et værelse, der er fri for distraktioner og støj. Tynde vægge med et salg konvention næste dør kan ikke skabe det miljø, du prøver at oprette for læring.

Hvis du er i et rum med en telefon, slå ringetonen fra, og giver en alternativ nummer for deltagere, der har brug for at være til rådighed for meddelelser. Indstil en beskedcentral op uden for det rum; klæbrig-back noter til rådighed for at forlade meddelelser kan være tilstrækkelig.

  • Forhindringer: Vælg et værelse, der er fri for strukturer såsom stillinger eller søjler, som kan hindre deltagernes synspunkter.
  • Siddepladser: Vælg en placering, der giver komfortable, bevægelige stole. Siddepladser ordninger bør yderligere forbedre læringsmiljøet, du ønsker at oprette. Bestem hvad der er vigtigst for den lærende.
  • Møbler: Ud over beslutninger om ordningen siddepladser og den slags tabeller, du foretrækker, vil du ønsker et bord foran plads til dine forsyninger og udstyr. Lad ikke for meget plads mellem bordet, hvorfra du vil præsentere og den forreste deltager række. At reducere mængden af ​​plads mellem dig og eleverne øger påvirke niveauet i rummet. Det lukker afstanden mellem dig og praktikanterne både fysisk og følelsesmæssigt. Deltagerne føler sig bedre om dig, selv, og træningen.

Du kan også overveje at placere en tabel til forfriskninger i bagsiden af ​​værelset. Placeret der, kan det let serviceres hele dagen. En ting mere: Glem ikke papirkurven! Normalt hverken kursuslokaler eller hotel konferencelokaler har wastebaskets. Husk at bede om en.

  • Belysning: Belysningen skal være tilstrækkelig. Svagt oplyste balsal stemning vil ikke fremme energi i en træningssession. Er belysning lyst nok? Er det naturlig belysning? Hvis rummet har vinduer, hvilken retning er de står over for? Kan vinduer formørkes, hvis det er nødvendigt? En morgen solen kommer op bag din projektionsskærm vil blinde deltagerne og vask ud af billedet på skærmen. Vide, hvor lyskontakter er placeret, så du kan lysne eller mørkere rummet efter behov.
  • Brugbare vægge: De fleste trænere hænge flipover sider på væggene: session mål, arbejde i små grupper, og så videre. Er vægplads til rådighed, eller som vinduer omgiver rummet? Er kunst dækker væggene eller er de åbne? Normalt forsiden af ​​uddannelsen rummet skal være overfor indgangen til undgå distraktioner når folk kommer og går. Er det muligt i det rum, du overvejer?

Brug markører, der absolut ikke bløder igennem, så der er ingen fare for at ødelægge vægge.

  • Klimaanlæg: Du vil aldrig være i stand til at behage alle i din session. Men hvis du har mulighed for at justere det selv, kan du prøve. Bestem hvor termostaten er placeret, og om du har nogen kontrol over det. Eksperimenter med det, mens du oprette rummet. Er det reagere hurtigt eller langsomt? Har du brug for at kontakte en person til at foretage justeringer?

Ved justering termostater, foretage ændringer én grad ad gangen og give det udstyr tid til at arbejde. Store ændringer i termostaten vil forårsage en gang for-køligt rum bliver for varmt.

  • Mikrofon: Hvis du har et stort rum eller en stor gruppe eller rummet har dårlig akustik eller du har en lille stemme, kan du bruge en mikrofon. Kontroller plads til at sikre, at det har tilslutning til en mikrofon.

Relaterede Artikler

© 2019 - zajacperrone.com| Contact us: webmaster# zajacperrone.com