I uddannelse, hvad er Print Awareness?

01/20/2013 by admin

I uddannelse, når et barn begynder at forbinde kruseduller på en side med lyde, er det betegnes print bevidsthed. Print bevidsthed er en meget vigtig del af den tidlige barndom uddannelse, og det normalt opstår naturligt, da barnet følger voksne modeller. Både forældre og lærere arbejder med børn for at øge print bevidsthed, om grundlaget for at lære at læse. Hvis et barn mangler print bevidsthed af den første klasse, kan han eller hun kæmpe for at indhente i skolen. Print bevidsthed må ikke forveksles med evnen til at læse; Det er evnen til at forstå, hvad teksten er.

De fleste voksne læser ting uden egentlig at tænke over dem. For eksempel er du læser denne artikel fra venstre mod højre og top til bund, fordi du forstår, at dette er, hvordan engelske tekst er læst. Du er også i stand til at skelne reklamer på siden fra selve artiklen, de relaterede links nederst, og navigationen i toppen. Du er i stand til at gøre dette på grund af din print bevidsthed. Du forstår, at teksten oversættes til lyde, du ved, hvordan teksten skal læses, og du forstår sammenhæng.

Børn, på den anden side, forstår ikke dette som standard. De skal lære den rækkefølge, som en bog der skal læses, og at anden tekst i forskellige sammenhænge betyder forskellige ting. Som børn opdager reglerne for brugen af ​​tekst, er det betegnes print bevidsthed. Forældre opfordres til at læse for deres børn og engagere dem i interaktive aktiviteter, som skal stimulere print bevidsthed, mens lærerne gøre det samme i klasseværelset.

En stor del af print bevidsthed, efter at lære om den rækkefølge, som print skal læses, er forståelsen kontekst. En voksen kender forskellen mellem en avis, et tidsskrift, en fiktion bog, og en chapbook poesi. Et barn, på den anden side kan ikke. Børn er begyndt at vise, at de har print bevidsthed, når de forstår, for eksempel, at en bog skal generelt læses i rækkefølge, mens de enkelte artikler i en avis stå alene.

Forældre kan hjælpe deres børn med at udvikle print bevidsthed ved ofte at læse dem, og udsætte børnene for en bred vifte af trykte materialer. Forældre bør forklare bogomslag, titelblade og begreber som en indholdsfortegnelse og et indeks. Forældre kan også bede børnene om at pege på de ord på en side, at hjælpe børn til at lære at skelne mellem billeder, tekst og ornamenter. Karakteren af ​​print er yderst kompliceret, selvom det ser ud som anden karakter til voksne læsere. Udvikling print bevidsthed i en ung alder, vil gøre et barn en stærkere læser, der giver ham eller hende en bedre chance på succes.

  • Både forældre og lærere arbejder med børn for at øge print bevidsthed, om grundlaget for at lære at læse.

© 2019 - zajacperrone.com| Contact us: webmaster# zajacperrone.com