Hvorfor har mit barn ingen venner?

Der er mange grunde til, at et barn på skolen kan mangle venner. Et barn, der netop er flyttet til en ny skoledistrikt kan ganske enkelt brug for tid for at etablere en social base. Dog kan andet også komme i vejen for et barn at få venner. Extreme generthed og lavt selvværd, høj intelligens, dårlige sociale færdigheder, store forskelle mellem barnet og dets peer group, og indlæringsvanskeligheder kan alle gøre oprettelse venskaber udfordrende.

Nogle børn lider af smertefulde generthed. Selv om børn, de kender ganske godt, kan de tøver med at kommentere eller deltage. Lærerne kan hjælpe genert barn med at rose barnet, når han eller hun gør vælger at deltage. Forældre kan også hjælpe ved at etablere spille datoer i en neutral indstilling med et andet barn. Alternativt kan barnet føle sig mere trygge på hans eller hendes hjemmebane, og en play dato i dit hjem, kan tilbyde en mindre overfyldt måde at komme til at kende andre børn.

Højt intelligente børn kan også have svært at få venner. Deres intelligens, især i verbale sprog kan gøre det vanskeligt for andre børn at forstå dem. Men der er som regel mere end ét barn i et klasseværelse med høj intelligens. Parring to meget verbale børn sammen kan være en udmærket måde at hjælpe børn etablere venner. Undervisning dem sociale færdigheder, som faktisk lytter til andres reaktioner, og reagere hensigtsmæssigt, kan også hjælpe meget verbal barn lettere at få venner.

Sommetider børn er bagud i den sociale udvikling, og blot mangler de færdigheder, der kræves for at få venner. At lære at være en ven, og lære færdigheder som at lytte, dele og samarbejde kan hjælpe barnet uden venner. Men nogle gange disse børn kan tage lidt tid at lære og udvikle sociale færdigheder.

Parring dem med en yngre klassekammerat, eller med en elev fra en klasse eller to under den studerende kan hjælpe barnet få tillid og være bedre forberedt til at blive venner med børn af hans eller hendes egen alder. Skoler ofte hjælpe børn, der mangler sociale færdigheder ved at danne venskab grupper. Deltagelse i disse grupper, især med andre børn, kan være en glimrende måde at forbedre den sociale udvikling.

Et barn med tydelige fysiske forskelle kan også have nogen venner. Andre børn kan tænke på børn med betydelige sundhedsmæssige funktionsnedsættelser, der begrænser deres deltagelse i skolens aktiviteter, som "underlig" eller "anderledes". Et barn med en ansigtsbehandling vansiring kan også ses som en outsider. Børn har tendens til at drages mod andre børn, der er ligesom dem. Det kan være nyttigt at kigge efter børnene i skole, som er særligt følsomme, og mindst tilbøjelige til at diskriminere på grundlag af udseende eller evner. Disse børn kan gøre de bedste mulige venner for et barn, der står over for de udfordringer ved at være "anderledes. "

Indlæringsvanskeligheder kan også markere et barn som anderledes. Et barn, hvis hyperaktiv adfærd ofte får ham eller hende i problemer kan ses som at have begrænset ven-making potentiale. Børn, der kæmper i skolen og vise følelsesmæssige reaktioner som gråd, især når de er mænd, kan også have begrænset adgang til venner på grund af deres adfærd. Undervisning sociale færdigheder til disse børn er igen vigtigt, og matche dem med andre studerende med mindre social finere madlavning kan også være nyttige.

Især i grundskoler, studerende tilbringer meget af deres tid socialt engagerende med hinanden. Barnet uden venner kan føle distanceret, ensom og ud fra mængden, når ingen venner er til for at optage ham eller hende. Dette kan manifestere i depression i hjemmet, manglende interesse i skolen, og manglende lyst til at lære. Således barnet uden venner har brug for hjælp fra forældre og skolen. Selv en ven til at se, når man kommer til skolen kan få alvorlige konsekvenser, hvordan et barn betragter uddannelse, og den måde et barn udvikler socialt ind i en voksen.

  • En genert barn kan have et problem at få venner.
  • I nogle situationer kan en manglende tillid være roden til generthed hos børn.
  • Deltagelse i et sportshold kan give børn mulighed for at møde nye venner.
  • Nogle børn halter bagud i deres sociale udvikling.
  • Børn sommetider tage et stykke tid at udvikle de sociale færdigheder er nødvendige for at få venner.
  • Have et kæledyr kan hjælpe børn, der kæmper med ensomhed.
  • Børn, der bruger al deres tid med en forælder kan ikke vide, hvordan at interagere med børn på deres egen alder.
  • Drenge, der er tilbøjelige til at græde måske have flere problemer med at gøre venner.

© 2020 Zajacperrone.com | Contact us: webmaster# zajacperrone.com